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老師你好,2015英二text4的36題,文章里面說做兼職的人事少了(a big jump),但是正確選項(xiàng)用的確是increase,這是為什么呢?
同學(xué)你好~
A big jump指的是跳高,人數(shù)增加了呀。
我們從后一句中的“830000 above its year ago level”也可以看出人數(shù)高于往年的。
通常指下降的時(shí)候我們會(huì)用“drop”
哈哈哈不客氣的,不確定的時(shí)候可以看看上下句再找找信息
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老師,請問英二大作文第一段描述圖表,都用一般過去時(shí)嗎...
老師,請問英語二第一段描述圖表用一般現(xiàn)在時(shí)還是一般過去式呢...
我想問關(guān)于英二大作文的評分要求會(huì)有圖片中的這種原因邏輯要求嗎...
2023上海電力大學(xué)F016有機(jī)化學(xué)考研復(fù)試大綱最新發(fā)布!報(bào)考上海電力大學(xué)相關(guān)專業(yè)的同學(xué)們趕快看過來!這里是小編整理的2023上海電力大學(xué)F016有機(jī)化學(xué)考研復(fù)試大綱的詳細(xì)內(nèi)容,包含參考書目!
寧波大學(xué)是雙非院校,但是屬于雙一流建設(shè)高校,位于寧波市,考試科目是英二和396,復(fù)試線比較高,錄取最低分比21年高20分,400分以上財(cái)比較穩(wěn),適合考雙非院校。
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)是浙江省重點(diǎn)財(cái)經(jīng)類院校,招生人數(shù)多,考數(shù)三,21年還有調(diào)劑,22年一志愿就能招滿,競爭比往年激烈,建議想在浙江省就業(yè),數(shù)學(xué)好的考生報(bào)考。
浙江科技學(xué)院是雙非院校,學(xué)校招生人數(shù)一般,復(fù)試線一直是國家線,一志愿上線也一直處于生源不足的狀態(tài),22年甚至沒有一志愿考生上線。考試科目是英二和數(shù)三,初試占比大,該校相對來說難度不大。
中國計(jì)量大學(xué)是雙非院校,學(xué)校招生人數(shù)較多,復(fù)試線一直是國家線,一志愿上線也一直處于生源不足需要招調(diào)劑考生的狀態(tài),考試科目是英二和396,初試占比大,該校相對來說難度不大。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級數(shù)收斂就意味著它們加起來是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級數(shù)的一部分,那么它們加起來肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過來說是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化?。。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天啊! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無窮小為-1/2 x^2