(1)根據(jù)“保證日常流動(dòng)性需求的同時(shí),維持固定的收益率”如何能看出其中有售出的目的?

老師,這一題我有幾個(gè)問(wèn)題。1.在(1)里保證日常流動(dòng)性需求的同時(shí),維持固定的收益率這句話怎么可以看出其中有售出的目的的?2.在20*9年1月1日債券全部出售時(shí),為什么會(huì)有一個(gè)應(yīng)收利息150的轉(zhuǎn)出?3.在(2)里怎么判斷出它是屬于交易性金融資產(chǎn)的?4.這個(gè)97000是怎么計(jì)算出來(lái)的?

l同學(xué)
2021-06-23 16:03:32
閱讀量 2636
  • 黃老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    教無(wú)常師 良師益友 循循善誘 誨人不倦
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于(1)根據(jù)“保證日常流動(dòng)性需求的同時(shí),維持固定的收益率”如何能看出其中有售出的目的?我的回答如下:

    愛(ài)思考的同學(xué)你好(*^▽^*):

    1 保證日常流動(dòng)性需求,是資金的流動(dòng)性,說(shuō)明需要錢(qián)就可以把它出售了,那么就是具有隨時(shí)出售的目的;

    2 因?yàn)橹澳昴┯?jì)提半年利息,尚未收到,出售資產(chǎn)把收利息的權(quán)益一并轉(zhuǎn)移了,所以要結(jié)轉(zhuǎn);

    3 不能夠通過(guò)現(xiàn)金流測(cè)試,除了本金之外,還有轉(zhuǎn)股的權(quán)利,所以放到兜底的資產(chǎn),以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn);

    4 發(fā)行面值100000,手續(xù)費(fèi)3000,所以合計(jì)是97000.

    希望老師的解答可以幫助同學(xué)~
    每天保持學(xué)習(xí),保持進(jìn)步哦~~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??
    星光不問(wèn)趕路人,時(shí)間不負(fù)有心人


    以上是關(guān)于率,收益率相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢(xún)或添加老師微信。
    2021-06-23 16:56:50
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    l同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    3.題中怎么看出是不符合現(xiàn)金流測(cè)試的?
    2021-06-23 17:25:35
  • 黃老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    發(fā)行方是發(fā)行了可轉(zhuǎn)債,除了支付利息之外,還提供轉(zhuǎn)股的權(quán)利,所以利率一般比普通債券的利率低;投資方購(gòu)買(mǎi)這個(gè)債券不是為了本金和利息,而是觀望,是否具有潛力,然后行使轉(zhuǎn)股權(quán)利,業(yè)務(wù)模式就不是為了本金利息,還有轉(zhuǎn)股權(quán),那么就不能通過(guò)現(xiàn)金流測(cè)試~

    2021-06-23 17:38:15
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其他回答

  • 蘇同學(xué)
    在流動(dòng)性偏好理論對(duì)貨幣需求動(dòng)機(jī)的分析中,將由于收入和支出時(shí)間的不一致,為進(jìn)行日常交易而產(chǎn)生的持有貨幣
    • 田老師
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  • 蘋(píng)同學(xué)
    老師請(qǐng)問(wèn):這道題答案是,分類(lèi)其他債權(quán)投資,從保證日常流動(dòng)性看,流動(dòng)性可以理解出售對(duì)不對(duì)?
    • 吳老師
      你好,流動(dòng)性可以理解出售,但由于持有的目的并不是賺取差價(jià),而是需求一定比例的固定收益,因此劃分為其他債權(quán)投資。
  • 云同學(xué)
    交易性金融資產(chǎn)持有期間以及出售時(shí)的投資收益如何計(jì)算?從取得到出售時(shí)的投資收益又如何計(jì)算?
    • 黃老師
      1借記交易性金融資產(chǎn)(成本),按發(fā)生的交易費(fèi)用,借記“投資收益”科目,對(duì)于價(jià)款中包含已宣告但尚未發(fā)放的現(xiàn)金股利或利息,借記“應(yīng)收股利或應(yīng)收利息”按實(shí)際支付的金額,貸記“銀行存款”等科目。
    • 云同學(xué)
      老師,詢(xún)問(wèn)的不是借記貸記哪個(gè)科目?而是分別在這三個(gè)期間投資收益額的確定以及計(jì)算的總額?
    • 黃老師
      老師,詢(xún)問(wèn)的不是借記貸記哪個(gè)科目?而是分別在這三個(gè)期間投資收益額的確定以及計(jì)算
  • 犀同學(xué)
    假定2007年7月1日以1050元買(mǎi)入該債券,本期收益率是多少如果2008年3月 1日以1100元的價(jià)格出售,計(jì)算持有期收益率和持有期年均收益率;
    • B老師
      正確答案 答案解析 本期收益率=(債券年利息收入÷債券買(mǎi)入價(jià))×100%=(100÷1050)×100%=9.52%持有期收益率=(100+1100-1050)/1050×100%=14.29%持有期年均收益率=14.29%/(8/12)=21.44%
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    2022-07-04 15:12:04
精選問(wèn)答
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    教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷(xiāo)售的產(chǎn)品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷(xiāo)售稅率為13%的貨物時(shí),其購(gòu)進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷(xiāo)售稅率為9%的貨物時(shí),可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時(shí),根據(jù)所銷(xiāo)售商品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!

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