據(jù)專家介紹，ACCA鼓勵人們從戰(zhàn)略的角度去思考問題，以樂觀態(tài)度看待未來，提倡考生自己對問題有獨到的見解。由于其培養(yǎng)的是高級管理人才，面對的許多問題并不僅局限于會計的領(lǐng)域，因此需要站在更高的角度去拓展自己的思路。

 

　　在學習過程中一方面要培養(yǎng)自己用英語進行思維的習慣、發(fā)散性分析能力和歸納能力，另一方面要從最基本的要義和邏輯分析入手，培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的決策、判斷能力和心理承受能力。這些能力的培養(yǎng)可通過對其提供的大量案例的反復(fù)研究、分析和體會，逐漸使自己形成靈活、獨立、辯證地分析問題、解決問題的能力。經(jīng)過一段學習之后，你可能會發(fā)現(xiàn)這些能力在實際生活中也是十分有益的。

 

　　ACCA 考題規(guī)律性比較強，重點的內(nèi)容會反復(fù)出現(xiàn)在歷年的考題中。盡管教材提供的內(nèi)容很多，信息量大，而每次實際考試不會超過教材內(nèi)容的三分之一，更不會出偏題和怪題。考生不妨嘗試分析歷年考試內(nèi)容，找出考官的出題規(guī)律，針對這些重點反復(fù)練習，這樣有利于把握考試要點，同時提高學習效率，對考過關(guān)會有極大的幫助。但這種分析是須建立在對書本內(nèi)容全面理解的基礎(chǔ)上的。

 

　　除了要掌握課本和習題上提供的知識外，還要充分利用學員簡訊，不斷擴大自己的知識面，了解*7信息和接受不同的觀點。

 

　　據(jù)介紹，在最后幾門難度較大的管理策劃和財務(wù)策劃等課程中，專家認為，課本似乎只提供了一個知識框架，應(yīng)不斷地補充知識面。例如，企業(yè)核心競爭力的不斷培育、競爭優(yōu)勢、績效評價體系、全球經(jīng)濟一體化對企業(yè)的影響等均可以和當前我國的一些知名企業(yè)相聯(lián)系，這些理念在跨國公司的實際運作中有許多貼切的運用，有助于對課本知識的理解和應(yīng)用。

 

　　在學習過程中有了收獲和體會后，要不斷地與同學和同事交流和溝通，以加深印象。ACCA主要靠自學，但有時老師或同學的幾句點撥，會使一個自己反復(fù)看不懂的問題迎刃而解。而知識一旦被理解后，是不易被忘掉的。

 

　　另外，要注意合理安排時間。學習中每個人的復(fù)習方法不盡相同，但有一點是共通的，即需花費足夠的時間去理解和把握。對在職人員來說，無論是在學習過程中還是考場上，時間都是最主要的制約因素，所以要處理好工作和學習的矛盾，在時間短缺的情況下，提高工作、學習效率是*10的辦法，如果經(jīng)濟允許，參加培訓班是不錯的選擇，或者通過網(wǎng)絡(luò)課程，節(jié)省一定的時間。只要想學習，每天是能夠擠出一些時間來的。

 

　　據(jù)專家介紹，其實，ACCA并不難，真正的困難和對手是自己。其實，每個人都是有很大潛力的，關(guān)鍵是有沒有去挖掘；ACCA也并不是高不可攀，它需要的不是天才，而是毅力和勤奮。許多學員都說ACCA不僅僅給了他們知識，更重要的是給了他們不斷挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。據(jù)了解，ACCA課程設(shè)置靈活，并對中國的會計專業(yè)考生有5門課程的減免，英語和理論知識比較扎實、又有一定實際工作經(jīng)驗的年輕人不妨試一試。